Archivos de la categoría Artículo

Cuando los gomos vienen marchando Implicaciones de la nanobiotecnologia

Titelblatt-FoladoriAutor: Guillermo Foladori y Noela Invernizzi
Año: 2006 (2005)
Resumen: Se piensa que la nanotecnología sea la próxima revolución tecnológica. Se argumenta que afectará todas las ramas de la economía. En medicina la nano-biotecnología promete, entre otras cosas, un sistema de monitoreo dentro del propio cuerpo que detecte el surgimiento de enfermedades en tiempo real, drogas enviadas directamente a las células afectadas, sistemas híbridos que permitan corregir problemas de audición y visión, fármacos adaptados a la constitución genética individual, y un alargamiento de los años de vida. Críticos prevén consecuencias imprevistas para la salud. Pero, poco se dice de los efectos de la nanotecnología en el control de los pacientes por los laboratorios y empresas de nano-componentes. En este ensayo mostramos que la nanotecnología también obedece al contexto social en que fue creada (Sarewitz,  et al., 2004), y sus resultados no pueden más que profundizar la dependencia de los pacientes respecto de las corporaciones farmacéuticas.

De la selección vegetal a la biotecnología: Economía del germoplasma

Titelblatt-GataifeAutor: Guido Cataife
Año: 2006 (2005)
Resumen: A lo largo de este trabajo se estudia tres etapas históricas de la semilla como insumo productivo, las cuales han sido escogidas con arreglo al tipo de estructura productiva de base agraria que las caracterizaba. Progresivamente el lector será testigo del desarrollo histórico y conceptual de la categoría producción, determinado por el juego de mediaciones recíprocas entre sus dos factores esenciales: el trabajo individual y las relaciones sociales. Se utiliza el marco teórico de Levín (1997), el cual pretende encarar las categorías económicas de la Economía Política clásica de una manera actualizada, con el objeto de incorporar el aporte de ramas complementarias del saber, puntualmente la antropología y la etología. Se toman las diferencias entre las categorías de «trabajo», «producción y «reproducción», con la intención de echar luz sobre las relaciones sociales entabladas por los agricultores con otros sujetos de la actividad económica en cada una de las tres etapas históricas escogidas.

¿Sueñan los granjeros con ovejas eléctricas?

Titelblatt-ChaparoAutor: Jeffer Chaparro & Celso Locatel
Año: 2006 (2004)
Resumen:  Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación —NTIC— están generando profundos cambios socio-territoriales no solo en las áreas urbanas sino también en las zonas rurales y de producción agropecuaria, situación que delinea la nueva divisoria digital rural. Las mutaciones abarcan muchos aspectos, resaltándose el uso de nuevos instrumentos y dispositivos, la utilización de diversos paquetes de software, la aplicación de los Sistemas de Información Geográfica —SIG— y la irrupción de la Inteligencia artificial —IA—. Pero todo esto define, a la par, diversos problemas y conflictos en términos de la incorporación de esas nuevas posibilidades informáticas y tecnológicas. De la misma manera, los retos son sustanciales, abarcando desde la desigual inserción y difusión de las posibilidades emergentes hasta los impactos socio-territoriales derivados de la inserción de las NTIC en las áreas de producción agropecuaria.

Telepoder: Tecnologías y control penitenciario

Titelblatt-VitoresAutor: Anna Vitores & Miquel Domènech
Año: 2006 2004)
Resumen: La implementación de muchas de las innovaciones posibilitadas por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ofrece un contexto privilegiado para analizar cómo el control social, en consonancia con las transformaciones experimentadas por nuestra sociedad, también está sufriendo una transformación radical. En este trabajo se analiza el surgimiento de las medidas de control telemático penitenciario desde sus inicios a las formas actuales problematizando, sin embargo, las lecturas lineales e internalistas del desarrollo tecnológico para atender así a las concepciones sobre la sociedad y sobre el control social que se configuran en la misma definición y caracterización de los dispositivos.

Internet, Espacio Público y Marketing Político

Titelblatt-SorjAutor: Bernardo Sorj
Año: 2006
Resumen: La base empírica de este artículo es el material vehiculado en la Internet durante la campaña para el referéndum sobre la comercialización de armas realizado en Brasil el día 23 de octubre de 2005, y que culminó en una amplia victoria del NO a la prohibición de la comercialización de armas. Mi argumento es que la expectativa optimista referente al potencial democratizante de las nuevas tecnologías de la comunicación, hasta ahora dominante en la bibliografía sobre este tema, expresa una proyección especulativa que debe ser confrontada con experiencias concretas. El caso del referéndum indica que el impacto de la Internet en la dinámica política presenta una realidad más compleja, y que junto a aspectos positivos hay otros aspectos más oscuros en lo que se refiere a su potencial uso para destruir el espacio público.

La division paulatina de la sociedad del conocimiento

Titelblatt-WelschAutor: Johann Welsch
Año: 2006
Resumen: Los países del mundo de la industrialización temprana están en la transición hacia la sociedad del conocimiento. La expansión explosiva de la Internet ha acelerado considerablemente este proceso en los últimos años. De esta forma se evidencia no solamente las ventajas de la sociedad del conocimiento sino también sus lados oscuros. La nueva era está marcada por el incremento de las transacciones y los procesos de comunicación sociales llevados a cabo a través de las infraestructuras de la información. Muchas de las oportunidades de los individuos dependen cada vez más de la conexión a esta infraestructura y del uso selectivo de las posibilidades que oferta. Sin embargo, se detectan diferencias entre los diversos grupos de la población. En el artículo aquí presentado se analiza más detalladamente la problemática de la división digital, de la „digital divide”. El autor analiza el contenido y las causas del problema, pregunta por los métodos para su detección empírica y presenta evidencias empíricas seleccionadas

Análisis institucionalista de la tecnología Estado de la cuestión y perspectiva

Titelblatt_Werle

Autor: Raymund Werle
Año: 2006
Resume: En las diferentes ramas de las ciencias sociales se han desarrollado enfoques institucionales que analizan la generación, el desarrollo y la expansión de tecnologías sin que sean el tema central de sus estudios. Los enfoques más importantes provienen de las áreas de investigación de los sistemas nacionales de innovación, de las variedades del capitalismo y de la sociología de la tecnología, área desde la cual se argumenta en este artículo. Muchos de estos trabajos usan una distinción simple de tipos de tecnología o de innovaciones tecnológicas (por ejemplo: radical / incremental). Muchos usan implícita- o explícitamente modelos de fases del desarrollo tecnológico. Excepto en estudios sociológico-históricos, se renuncia, además, a una descripción detallada de las tecnologías en cuestión. Este ‘black-boxing’ podría facilitar la detección de interrelaciones generalizables entre las configuraciones institucionales y el desarrollo tecnológico, lo cual, solo se ha conseguido en raras ocasiones. La causa se encuentra en el hecho de que, especialmente, la teoría de la innovación, pero también parte de la sociología de la tecnología y en menor medida los estudios sobre variedades del capitalismo tienen una carencia de conceptualización teórica de la configuración institucional y sus cambios. Otra carencia es que solo en escasas ocasiones se analiza el impacto de los cambios tecnológicos en las instituciones.

¿Que es la investigación de la tecnología? Evolución y desarrollo de un programa de investigación en las ciencias sociales


Titelblatt-Rammert
Autor: Werner Rammert
Año: 2006 (2000)
Resumen: La tecnología y el cambio tecnológico han sido elementos integrales de los programas clásicos de investigación en el inicio de las ciencias sociales. A causa de la separación en áreas o en aspectos temáticos específicos y de la consiguiente constitución de disciplinas especiales el objeto “tecnología” se ha visto desplazado a los márgenes de las disciplinas. Pero en los últimos décadas el factor del progreso tecnológico volvió a ser un tema importante, que se explica también por la demanda de la sociedad a más conocimiento metodológicamente fiable respecto a las posibilidades y a los riesgos de las nuevas tecnologías. Para dar respuestas a los problemas emergentes la investigación social sobre la tecnología ha buscado la cooperación entre diversas disciplinas relacionando la cuestión clásica sobre el impacto de las tecnologías con las nuevas cuestiones respecto a la génesis, la configuración y la regulación de la tecnología.. Pero solamente cuando entre los investigadores de la tecnología se haya formado un núcleo cognoscitivo respecto a la dinámica del cambio social la investigación social de la tecnología será capaz de proveer un conocimiento de orientación, de regulación y de reflexión teórica y metodológicamente fundado.

Revista de Ciencias Sociales Vol. III, Nr. 2, 15. 06. 2008

Titelblatt_Vol_III_Nr2Editor: Karsten Krüger
Año: 2008
Resumen: Entre 2006 y 2008, el consorcio NESOR, integrado por entidades de seis Estados miembros diferentes, llevó a cabo un proyecto cofinanciado por el programa Sócrates de la Unión Europea. Su objetivo era analizar las reformas nacionales de la enseñanza superior aplicadas a raíz de la Declaración de Bolonia y la función de la enseñanza superior en el modelo social europeo de la sociedad del conocimiento emergente.
Este primer número del tercer volumen de dia-e-logos, la revista de ciencias sociales, se publicó en 2008 con los resultados de las investigaciones realizadas en Austria, España, Hungría, Italia, los Países Bajos y Polonia. Se centró en las preguntas: ¿Cuáles son las principales características del modelo social europeo, que las variedades de los modelos sociales se observa al nivel de los estados miembros de la UE y qué función se asigna la educación y especialmente la educación superior en estos modelos?
Por razones técnicas, los artículos de la revista no estuvieron disponibles en Internet durante un tiempo. dia-e-logos decidió re-publicar los artículos en una publicación conjunta, ya que los temas de los que se ocupaba NESOR no habían perdido su actualidad. Por el contrario, en tiempos de estrés social causado por Covid 19 y la decisión política, las preguntas son aún más relevantes.

Revista de Ciencias Sociales Vol. III, Nr. 1, 15. 03. 2008

TitelblattEditor: Karsten Krüger
Año: 2008
Resumen: Entre 2006 y 2008, el consorcio NESOR, integrado por entidades de seis Estados miembros diferentes, llevó a cabo un proyecto cofinanciado por el programa Sócrates de la Unión Europea. Su objetivo era analizar las reformas nacionales de la enseñanza superior aplicadas a raíz de la Declaración de Bolonia y la función de la enseñanza superior en el modelo social europeo de la sociedad del conocimiento emergente.
Este primer número del tercer volumen de dia-e-logos, la revista de ciencias sociales, se publicó en 2008 con los resultados de las investigaciones realizadas en Austria, España, Hungría, Italia, los Países Bajos y Polonia. Se centró en las preguntas: ¿Cómo se está desarrollando la sociedad del conocimiento en los Estados miembros de la UE, cómo se percibe en la sociedad europea los riesgos sociales que surgen en la transición a la sociedad del conocimiento y qué funciones desempeñan las universidades en esa transición?
Por razones técnicas, los artículos de la revista no estuvieron disponibles en Internet durante un tiempo. dia-e-logos decidió re-publicar los artículos en una publicación conjunta, ya que los temas de los que se ocupaba NESOR no habían perdido su actualidad. Por el contrario, en tiempos de estrés social causado por Covid 19 y la decisión política, las preguntas son aún más relevantes